viernes, 1 de julio de 2011

BIOGRAFÍA DE LEONHARD EULER

LEONHARD EULER
(15/04/1707- 18/09/1783)

BIOGRAFÍA
Nació el 15 de abril de 1707 en Basilea (Suiza) y murió en San Petersburgo.

Matemático suizo, uno de los más grandes de todos los tiempos. Trabajó todas las ramas conocidas en su época y a todas aportó algo.

Pasó su infancia en Riehen un pueblecito en las cercanías de Basilea. Su padre, alumno de Bernuilli, era pastor calvinista y esperaba que su hijo siguiera la carrera de Teología, pero su amistad con los Bernouilli hizo despertar su vocación por las matemáticas. Johan Bernouilli fue su tutor y profesor de matemáticas.  Los sábados por la mañana iba su casa a resolver dudas, ya que Bernouilli le había reservado una sesión semanal. Para Euler era una cuestión de amor propio reducir el número de preguntas a su maestro. Fue amigo de los hijos de Bernoulli; Nikolaus, Daniel y Johann II.

En 1720 se matriculó en la Facultad de Filosofía y más tarde en Teología en la Universidad de Basilea alcanzando el Magíster en Filosofía en 1724.

Se presentó a la cátedra de Física pero fue rechazado por su juventud y ese mismo año recibió una mención honorífica de la Academia de Ciencias de París por su trabajo “disposición óptima de los mástiles de un barco” aunque nunca había visto navegar un barco.

En 1725 cursó Medicina, con la esperanza de obtener una plaza en San Petersburgo. Pero el mismo día de su llegada a Rusia moría la Emperatriz Catalina I fundadora junto a su esposo Pedro I el Grande de la Academia que estuvo a punto de sucumbir con los nuevos gobernantes. Ese mismo año se alistó en la marina rusa, con el grado de lugarteniente y allí aprendió los principales aspectos relativos a la estructura y funcionamiento de las naves, llegando a convertirse en una verdadera autoridad naval.  En 1730 abandonó la marina debido a que le concedieron la cátedra de Física y en 1733 la de Matemáticas que había dejado su amigo Daniel Bernuilli.

El 27 de Diciembre de 1733 a los 27 años se casó con Katharina Gsell, hija de un pintor sueco con la que tuvo 13 hijos de los que sobrevivieron 5, tres hijos y 2 hijas. De los 5 supervivientes tuvo 32 nietos. En 1773 murió su mujer y se volvió a casar con Salomé Abigail Gssell hermanastra de su mujer.

De 1727 a 1741 trabajó para el gobierno ruso como director del departamento de geografía y como comisario de pesas y medidas. Así participó en el análisis cartográfico de Rusia.

Resolviendo un problema perdió la vista de su ojo derecho a los 33 años.

Fue llamado a Berlín por Federico II de Prusia, que le ofreció una cátedra en su Academia. Euler solicitó permiso al gobierno ruso para trasladarse a Berlín, y éste no sólo se lo concedió, sino que siguió pagándole sus honorarios de académico en San Petersburgo.

Se incorpora a Berlín en 1741, enviando sus memorias a la Academia de Prusia y a la de San Petersburgo. Aunque Federico el Grande no fuera un entendido en Matemáticas apreciaba el trabajo de Euler y le creó una serie de trabajos prácticos como acuñación de moneda, conducciones de agua, canales de navegación, nivelación del canal de Finow, la creación de Montepíos de viudedad, Instalación de juegos de agua… Su estancia en Berlín no fue feliz , perdió su otro ojo y el rey prefería los intelectuales. Aún así estuvo residiendo 25 años en la Corte de Federico el Grande.

En 1776, Catalina II de Rusia le invita a volver a la Academia de San Petersburgo; Euler decide volver, aunque los médicos le advierten de que el riguroso clima de la capital rusa le haría perder por completo la vista. Es recibido en San Petersburgo como una gran personalidad.

Tal como le advirtieron los médicos, Euler perdió la vista casi por completo; sólo conservó la capacidad de distinguir los trazos gruesos de la tiza en la pizarra, con lo que su capacidad de trabajo no disminuyó.

En 1773 recobra la vista después de someterse a una operación, pero no tardará en volverla a perder y así vivió 17 años con su ceguera. Aunque ciego no dejó sus trabajos, primero empleaba una pizarra y más tarde dictaba a sus colaboradores las publicaciones.

En 1777, su casa fue destruida por un incendio, pero gracias al conde de Orloff, se salvaron sus manuscritos.

Pasó sus últimos días jugando con sus nietos y discutiendo las últimas teorías sobre el planeta Urano.

Murió el 8 (18) de Septiembre de 1783, repentinamente, mientras fumaba y tomaba el té con su familia. Fue enterrado en San Petersburgo.

PRINCIPALES APORTACIONES A LAS MATEMÁTICAS

  • Descubrió la igualdad  C + V = A + 2.
  • Demostró que el baricentro, ortocentro y circuncentro están alineados. Recta de Euler.
  • Argumentó que el infinito separaba los números positivos de los negativos de forma similar a como lo hace el cero.
  • Definió las funciones logarítmicas y exponenciales.
  • Desarrolló el cálculo de números complejos, demostrando que tiene infinitos logaritmos.
  • Resolvió el problema de los Puentes de Konigsberg.
  • Introdujo los símbolos e, f(x), el sumatoria y la letra pi para dicho número (el honor a Pitágoras ya que era la inical de su nombre).
  • Clasificó las funciones y formuló el criterio para determinar sus propiedades.
  • Elaboró e introdujo la integración doble.
  • Descubrió el teorema de la composición de integrales elípticas.
  • Dedujo la ecuación diferencial de la línea geodésica sobre una superficie.
  • Introdujo la ecuación de la expansión volumétrica de los líquidos.
  • Fue el padre de la Teoría de Gráficas.
  • Amplió y perfeccionó la geometría plana y de sólidos.
  • Demostró que podían conseguirse objetivos acromáticos de foco finito, asociando dos tipos de vidrios distintos.
  • Fue el primero en considerar el seno y el coseno como funciones.
  • Introdujo los factores integrantes en las ecuaciones diferenciales.
  • Generalizó la congruencia de Fermat, introduciendo una expresión que Gauss denominó      "indicador".
  • Se adelantó a Legendre en el descubrimiento de la "ley de reciprocidad" de los restos cuadráticos.
  • Añadió el "cuadrado latino" a los cuadrados mágicos (“padre” de los famosos “sudokus”).
  • Ideó métodos para el desarrollo en serie de raíces.
  • Inició el estudio de las funciones simétricas de las raíces.
  • En álgebra, ideó métodos de eliminación y descomposición en fracciones simples.
  • A él se debe la utilización de letras minúsculas para designar los lados de un triángulo y de las mayúsculas para los vértices.



LA FÓRMULA DE EULER PARA POLIEDROS

Este es un resultado muy interesante y visualmente sorprendente. Considere un poliedro P no importa si este es regular o irregular. La fórmula de Euler indica que si C representa el número de caras del poliedro, A representa el número de aristas y V representa el número de vértices del poliedro entonces se cumple que:

C+V-A=2

Por ejemplo si tomamos un cubo cualquiera este tendrá seis caras, ocho vértices y doce aristas. En este caso C=6, V=8, A=12  de donde fácilmente vemos que C+V-A=6+8-12=2 



Ahora bien, si hacemos un corte en una esquina obtenemos un nuevo poliedro irregular que guarda la misma relación entre sus caras, aristas y vértices 
De hecho no importa cuantos cortes se le apliquen y lo irregular de la forma final la igualdad anterior seguirá siendo válida.

ACTIVIDADES

Este tipo de resultado puede ser útil para mejorar la capacidad visual, la motora fina y los procesos aritméticos en los estudiantes de los primeros niveles usando como estrategia didáctica la construcción y posterior corte de un poliedro, para que el estudiante verifique con algunos ejemplos la validez de la fórmula.

  1. En la figura siguiente tienes pintado un poliedro. En él se te indican algunos elementos característicos.


    a.   ¿Cómo definirías cada uno de estos elementos?
    b.   ¿Cuántas caras, vértices y aristas tiene este poliedro?
    c.   ¿Cuántas caras se habrán de juntar en un vértice como mínimo?
    d.   ¿Cuánto pueden sumar los ángulos de las caras que concurren en un mismo vértice como máximo?

    Al número de caras que concurren en un mismo vértice se le llama orden del vértice.

    FÓRMULA DE EULER

    Actividad
  2. En los poliedros de la figura, cuenta el número de caras, vértices y aristas y escríbelos en la tabla.








    ¿Encuentras alguna relación entre C, V y A?
    Inténtalo con otros poliedros.

    En todos los poliedros convexos se verifica siempre que el número de caras más el número de vértices es igual al número de aristas más dos:
C + V = A + 2
  1. Esta es la fórmula de Euler

    Actividades
  2. En la tabla siguiente se dan algunos datos de poliedros convexos. Complétala e intenta dibujar alguno de ellos.
    Poliedro
    C
    V
    A
    1
    4
    6
    2
    8
    12
    3
    5
    6
  3. Un poliedro tiene 7 caras. Cuatro de ellas son pentágonos y tres cuadriláteros.
    ¿Cuántas aristas tiene?
    ¿Cuántos vértices tiene?

    Nota: Observa que cada arista se forma uniendo dos lados de dos polígonos, lo cual nos permite relacionar el número total de lados con el de aristas.
  4. Un poliedro tiene dos caras hexagonales y todas las demás son triángulos. Llamamos al número de caras triangulares.
    a) Escribe una expresión para el número de aristas del poliedro.
    b) Usa la fórmula de Euler para una expresión del número de vértices.

VIDEOS SOBRE EL GRAN MATEMÁTICO LEONHARD EULER

PARTE Nº1

PARTE Nº2

                                   
PARTE Nº3